Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) adalah mata pelajaran krusial yang membekali siswa dengan pemahaman mendalam tentang hubungan antara manusia dan alam. Di jenjang Sekolah Dasar, khususnya kelas 5 semester 1, materi PLH dirancang untuk menanamkan kesadaran sejak dini tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan, mengelola sumber daya alam secara bijak, serta memahami dampak tindakan manusia terhadap ekosistem.

Artikel ini akan menyajikan kumpulan contoh soal PLH kelas 5 semester 1 yang mencakup berbagai topik yang relevan. Soal-soal ini diharapkan dapat menjadi referensi berharga bagi guru dalam menyusun evaluasi pembelajaran, serta bagi siswa untuk berlatih dan mengukur pemahaman mereka. Dengan pemahaman yang kuat terhadap materi PLH, generasi muda akan lebih siap menjadi agen perubahan dalam pelestarian lingkungan di masa depan.

Topik-Topik Utama PLH Kelas 5 Semester 1

Sebelum kita masuk ke contoh soal, mari kita tinjau kembali topik-topik utama yang biasanya dibahas dalam PLH kelas 5 semester 1. Pemahaman topik-topik ini akan menjadi dasar dalam menjawab soal-soal yang akan disajikan.

1. Lingkungan Hidup dan Pengertiannya: Memahami apa itu lingkungan hidup, komponen-komponennya (biotik dan abiotik), serta pentingnya lingkungan yang sehat.
2. Sumber Daya Alam (SDA): Mengenal berbagai jenis SDA (terbarukan dan tak terbarukan), manfaatnya bagi kehidupan manusia, dan pentingnya pengelolaan yang berkelanjutan.
3. Dampak Kegiatan Manusia terhadap Lingkungan: Memahami bagaimana aktivitas sehari-hari seperti membuang sampah, menggunakan energi, dan pembangunan dapat memengaruhi lingkungan, baik positif maupun negatif.
4. Pelestarian Lingkungan: Mengetahui berbagai cara untuk menjaga dan melestarikan lingkungan, seperti menghemat energi, mengurangi sampah, menanam pohon, dan menjaga kebersihan.
5. Ekosistem dan Interaksi Antar Komponennya: Memahami konsep ekosistem, rantai makanan, jaring-jaring makanan, serta peran setiap komponen dalam keseimbangan ekosistem.
6. Masalah Lingkungan di Sekitar Kita: Mengidentifikasi masalah-masalah lingkungan yang sering terjadi di lingkungan sekitar, seperti banjir, kekeringan, pencemaran air dan udara.
7. Peran Individu dalam Menjaga Lingkungan: Menyadari bahwa setiap individu memiliki tanggung jawab untuk berkontribusi dalam pelestarian lingkungan.

Contoh Soal PLH Kelas 5 Semester 1

Berikut adalah berbagai jenis contoh soal, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian, yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi PLH kelas 5 semester 1.

Bagian I: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1. Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita dan memengaruhi kehidupan manusia. Manakah dari berikut ini yang termasuk komponen abiotik dalam lingkungan?
   A. Tumbuhan dan hewan
   B. Udara, air, dan tanah
   C. Manusia dan bakteri
   D. Jamur dan lumut

   Penjelasan: Komponen abiotik adalah benda mati yang ada di lingkungan. Udara, air, dan tanah adalah contoh benda mati.

2. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya yang jumlahnya tidak akan habis meskipun digunakan terus-menerus karena dapat pulih kembali. Manakah di antara berikut ini yang termasuk sumber daya alam terbarukan?
   A. Minyak bumi
   B. Gas alam
   C. Batu bara
   D. Energi matahari

   Penjelasan: Energi matahari adalah sumber daya alam yang tidak akan habis karena selalu tersedia. Minyak bumi, gas alam, dan batu bara adalah contoh sumber daya alam tak terbarukan.

3. Membuang sampah sembarangan di sungai dapat menyebabkan masalah lingkungan. Dampak negatif langsung dari tindakan ini adalah:
   A. Sungai menjadi lebih bersih dan indah
   B. Meningkatnya ketersediaan air bersih
   C. Tercemarnya air sungai dan potensi banjir
   D. Berkembangnya tumbuhan air yang subur

   Penjelasan: Sampah yang dibuang ke sungai dapat menyumbat aliran air, mencemari air, dan menyebabkan banjir.

4. Salah satu cara sederhana untuk menghemat energi di rumah adalah dengan:
   A. Membiarkan lampu menyala sepanjang hari
   B. Menggunakan alat elektronik secara berlebihan
   C. Mematikan lampu saat tidak digunakan
   D. Membuka jendela saat cuaca panas untuk mendinginkan ruangan

   Penjelasan: Mematikan lampu saat tidak dibutuhkan adalah tindakan penghematan energi yang paling mendasar.

5. Rantai makanan adalah urutan makan dan dimakan antara makhluk hidup. Dalam sebuah rantai makanan, tumbuhan berperan sebagai:
   A. Konsumen tingkat I
   B. Produsen
   C. Konsumen tingkat akhir
   D. Dekomposer

   Penjelasan: Tumbuhan dapat membuat makanannya sendiri melalui fotosintesis, sehingga berperan sebagai produsen.

6. Masalah lingkungan yang disebabkan oleh kurangnya kesadaran masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya adalah:
   A. Bencana longsor
   B. Pencemaran tanah dan air
   C. Asap kendaraan bermotor
   D. Hutan gundul

   Penjelasan: Sampah yang berserakan dapat mencemari tanah dan air, serta menyebabkan masalah kesehatan.

7. Menanam pohon di lingkungan sekitar rumah dapat memberikan manfaat, kecuali:
   A. Menyediakan oksigen
   B. Mengurangi polusi udara
   C. Menyerap air hujan dan mencegah banjir
   D. Menambah volume sampah organik

   Penjelasan: Menanam pohon justru membantu mengurangi sampah organik jika dikelola dengan baik (misalnya dibuat kompos), bukan menambah volume sampah.

8. Aktivitas manusia yang dapat merusak ekosistem laut adalah:
   A. Memancing dengan alat tradisional
   B. Menyelam dan mengamati keindahan bawah laut
   C. Menggunakan bom atau racun untuk menangkap ikan
   D. Membangun terumbu karang buatan

   Penjelasan: Penggunaan bom atau racun dalam menangkap ikan sangat merusak terumbu karang dan ekosistem laut lainnya.

9. Salah satu contoh sumber daya alam tak terbarukan adalah:
   A. Air
   B. Udara
   C. Emas
   D. Tanaman

   Penjelasan: Emas adalah mineral yang terbentuk dalam waktu sangat lama dan jumlahnya terbatas di bumi, sehingga termasuk sumber daya tak terbarukan.

10. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab bersama. Manakah kegiatan yang bukan termasuk upaya menjaga kebersihan sekolah?
    A. Membuang sampah pada tempatnya
    B. Menyapu kelas setiap hari
    C. Merusak tanaman di taman sekolah
    D. Mengikuti kegiatan piket kelas

    Penjelasan: Merusak tanaman di taman sekolah justru merupakan tindakan yang merugikan dan tidak mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.

Bagian II: Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup seperti tumbuhan, hewan, dan manusia disebut komponen _________________.
   Jawaban: Biotik

2. Sumber daya alam yang jumlahnya sangat terbatas dan memerlukan waktu jutaan tahun untuk terbentuk kembali disebut sumber daya alam _________________.
   Jawaban: Tak terbarukan

3. Kegiatan mendaur ulang sampah plastik dapat mengurangi jumlah sampah yang dibuang ke _________________.
   Jawaban: Tempat pembuangan akhir (TPA) / TPA

4. Salah satu cara untuk menjaga kelestarian hutan adalah dengan melakukan tebang pilih dan _________________.
   Jawaban: Reboisasi / Penanaman kembali

5. Interaksi antara komponen biotik dan abiotik dalam suatu wilayah disebut _________________.
   Jawaban: Ekosistem

6. Membuang limbah deterjen ke sungai dapat menyebabkan _________________ air.
   Jawaban: Pencemaran

7. Energi yang berasal dari gerakan air atau angin dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan _________________.
   Jawaban: Listrik

8. Manusia memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan _________________ alam.
   Jawaban: Ekosistem

9. Musim kemarau yang panjang dapat menyebabkan terjadinya bencana _________________.
   Jawaban: Kekeringan

10. Menghemat penggunaan air adalah salah satu contoh perilaku _________________ lingkungan.
    Jawaban: Ramah / Peduli

Bagian III: Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan terperinci!

1. Jelaskan perbedaan antara komponen biotik dan abiotik dalam lingkungan hidup! Berikan masing-masing dua contoh!
   Jawaban yang diharapkan:
   Komponen biotik adalah semua makhluk hidup yang ada di lingkungan. Contohnya adalah tumbuhan (seperti pohon mangga, bunga mawar) dan hewan (seperti kucing, burung).
   Komponen abiotik adalah semua benda mati yang ada di lingkungan dan memengaruhi kehidupan makhluk hidup. Contohnya adalah udara (untuk bernapas) dan air (untuk minum dan kebutuhan hidup lainnya).

2. Mengapa pengelolaan sumber daya alam yang bijak itu penting? Jelaskan dengan bahasa Anda sendiri!
   Jawaban yang diharapkan:
   Pengelolaan sumber daya alam yang bijak itu penting karena sumber daya alam tidaklah tak terbatas. Jika kita menggunakannya secara berlebihan dan tidak memikirkan kelestariannya, kelak anak cucu kita tidak akan bisa menikmatinya. Dengan mengelola secara bijak, kita memastikan bahwa sumber daya alam bisa tersedia untuk generasi sekarang dan masa depan, serta menjaga keseimbangan alam agar tidak rusak.

3. Sebutkan tiga dampak negatif dari penggunaan kantong plastik sekali pakai terhadap lingkungan!
   Jawaban yang diharapkan:

   • Pencemaran Lingkungan: Kantong plastik sangat sulit terurai di tanah, sehingga menumpuk dan mencemari tanah serta perairan.
   • Ancaman bagi Hewan: Hewan, terutama hewan laut, seringkali mengira kantong plastik sebagai makanan, yang dapat menyebabkan kematian.
   • Menyumbat Saluran Air: Kantong plastik yang dibuang sembarangan dapat menyumbat saluran air dan selokan, sehingga menyebabkan banjir.

4. Bagaimana cara kita sebagai siswa kelas 5 dapat berkontribusi dalam upaya pelestarian lingkungan di sekolah? Berikan tiga contoh kegiatan!
   Jawaban yang diharapkan:

   • Membuang sampah pada tempatnya: Memisahkan sampah organik dan anorganik di tempat sampah yang tersedia.
   • Menghemat penggunaan kertas: Menggunakan kedua sisi kertas saat menulis dan tidak membuang kertas sembarangan.
   • Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah: Aktif dalam kegiatan piket kelas dan tidak merusak fasilitas sekolah, seperti tanaman di taman.

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekosistem! Berikan contoh ekosistem yang ada di lingkungan sekitar kita!
   Jawaban yang diharapkan:
   Ekosistem adalah suatu sistem yang terbentuk dari interaksi antara makhluk hidup (komponen biotik) dengan lingkungan fisiknya (komponen abiotik) di suatu wilayah.
   Contoh ekosistem di lingkungan sekitar kita antara lain:

   • Ekosistem Taman Sekolah: Terdiri dari tumbuhan (pohon, bunga), hewan (serangga, burung), tanah, udara, dan sinar matahari.
   • Ekosistem Sawah: Terdiri dari padi, ikan, katak, serangga, petani, air, tanah, dan sinar matahari.

Penutup

Kumpulan contoh soal ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai materi PLH kelas 5 semester 1. Penting bagi siswa untuk tidak hanya menghafal jawaban, tetapi benar-benar memahami konsep di baliknya. Dengan pemahaman yang kuat, siswa akan lebih termotivasi untuk berperilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Pendidikan Lingkungan Hidup adalah investasi untuk masa depan. Melalui pembelajaran yang efektif dan partisipasi aktif siswa, kita dapat mencetak generasi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap kelestarian alam semesta. Teruslah belajar, berbuat, dan menjadi bagian dari solusi untuk lingkungan yang lebih baik!

Artikel ini memiliki perkiraan lebih dari 1.200 kata dan mencakup berbagai jenis soal untuk materi PLH kelas 5 semester 1. Anda bisa menyesuaikan jumlah soal atau detail penjelasan sesuai kebutuhan.